Hành trình di chuyển
Tìm những cách đến trường ít gây ô nhiễm không khí.
Độ tuổi:
Thời lượng:
Độ tuổi: 8–11
10 phút
Hướng dẫn
| Tiến hành một cuộc thăm dò vào mỗi buổi sáng trong một tuần về phương thức đi đến trường của các bạn trong lớp. |
| Vẽ biểu đồ hiển thị kết quả của tuần đó. |
| Thảo luận về các cách đi học năng động, ít gây ô nhiễm không khí hơn (ví dụ: đi bộ, đi xe đạp hoặc xe máy thay vì đi ô tô). |
| Tiếp tục thảo luận. - Nếu có người không thể đi bộ, đi xe hoặc đi xe máy, làm sao họ vẫn có thể tìm ra cách để tăng hoạt động thể chất hàng ngày đồng thời lại thân thiện với môi trường? Ví dụ, xuống xe buýt sớm một trạm (đi cùng người lớn), tổ chức đi chung ô tô hoặc đậu ô tô xa hơn rồi từ đó đi bộ đến trường. |
| Trong tuần này, cả lớp có thể làm thế nào để mọi người có thể dễ dàng đến trường theo cách thân thiện với môi trường? Lập kế hoạch và triển khai kế hoạch! |
| Làm lại cuộc khảo sát và biểu đồ để xem có sự cải thiện không. |
Em có biết?
- Tác nhân gây ô nhiễm không khí lớn nhất là phương tiện giao thông đường bộ, chẳng hạn như ô tô.
- Ô nhiễm không khí cũng có thể gây ra bởi các nguồn tự nhiên, bao gồm bụi, muối biển, tro và khí núi lửa, khói từ cháy rừng, phấn hoa và những loại vật chất khác.